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查看图片列表 新西兰总理英格利希举行隆重仪式欢迎李克强

  好未来在为当地推进“智慧教育”的实践中,一方面在课中直接引入双师授课模式,让更多优秀老师走进课堂,一方面在课后通过1对6的小班直播模式满足学生个性化需求,显著提升学生学习兴趣。

,www.3215888.com  “信息化是教育现代化的引擎和特征,教育信息化2.0是对信息技术重塑新时代教育理念、体系和内容的高度概括。”上海市教育委员会副主任李永智介绍,教育信息化必须坚持“育人为本”“为每个学生提供最适合的教育”的原则,发掘学生潜质,激发学生兴趣,指导学生自主学习,引领学生在其最有天资、最有兴趣、最有益于社会的领域成就个人最大价值。

  “基于这样的考虑,我们打造智慧教育和开放平台,通过科技手段帮助老师从繁重的工作中解放出来,让他们有更多精力投入个性化教育。”张邦鑫表示。,  协助并解决教学教研上的切实需求,已成为许多教育科技企业近年探索的重要方向。好未来分别与江苏镇江、雄安新区、河南嵩县等地区政府展开智慧教育合作,将特色课程资源、教学资源及教学教研服务与日常教学应用相结合。,  “信息化是教育现代化的引擎和特征,教育信息化2.0是对信息技术重塑新时代教育理念、体系和内容的高度概括。”上海市教育委员会副主任李永智介绍,教育信息化必须坚持“育人为本”“为每个学生提供最适合的教育”的原则,发掘学生潜质,激发学生兴趣,指导学生自主学习,引领学生在其最有天资、最有兴趣、最有益于社会的领域成就个人最大价值。

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,  近年来,好未来通过“线上传授+线下培训”方式,在全国多地开展支教及乡村教师培训;作为“网络公益扶贫联盟”的首批企业成员之一,先后在陕西佛坪、河南嵩县、新疆吉木乃等地,与当地政府合作开展教育信息化项目,并通过实践探索形成了具有灵活性和操作性的教育扶贫模式。,

责任编辑:董容语 来源: 中新网 撰写时间:2018-11-18 04:36

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